Будущим родителям необязательно вкладываться в капитальный ремонт. Рассказываем, как сделать удобной даже самую маленькую квартиру, где скоро появится малыш.
Определить, какая понадобится мебель
Чтобы не докупать мебель и не делать перестановку каждые полгода, сразу продумывают, что понадобится малышу при рождении, через полгода и год.
0−6 месяцев
- Где ребёнок будет спать. С первых дней нужна кроватка. Иногда родители кладут малыша в свою постель, но это опасно — во сне можно придавить младенца.
- Где переодеть, перепеленать малыша. Покупают комод с пеленальным столиком или отдельно стоящий пеленальный столик. Если места в комнате мало, можно пеленать на взрослой кровати.
- Где хранить предметы для гигиены. Необходимый минимум: упаковки с памперсами, присыпка, влажные салфетки. Их держат рядом с пеленальным столиком — на стеллаже или полке.
- Где хранить одежду. Детские вещи желательно держать отдельно от взрослой одежды — в детском шкафу или комоде.
- Где хранить игрушки. Новорождённому нужно немного — несколько погремушек, контрастные картинки. Их можно держать в коробке или подвесе на кроватку.
- Где кормить ребёнка. Покупают кресло с подлокотниками или кормят сидя на кровати, подложив подушку для кормления или для беременных.
Любой ремонт может пострадать от неприятности, например пожара или потопа. С полисом «Под ключ» можно получить выплату, если что-то произойдёт. По промокоду ВЫИСКАЛИ действует скидка 15%.
6−12 месяцев
В полгода ребёнок начинает ползать. Помимо вещей, которые были нужны новорождённому, полугодовалому малышу понадобятся:
- Место, чтобы ползать. Выделяют минимум 2 м2 пространства на полу, где ребёнок сможет свободно ползать. Если нет системы тёплых полов, кладут ковёр.
- Место для игры без родителей. Если комната просторная, ставят манеж. Для маленького пространства ставят складную модель, которую убирают после игры. В дневное время можно использовать кроватку как манеж, но психологи советуют разграничивать зоны для игр и сна. Иначе ребёнок привыкнет играть в кроватке и возникнут проблемы со сном.
- Места для хранения игрушек. К полугоду их становится больше. Игрушки хранят в сундуках или коробах, которые можно поставить друг на друга.
- Стульчик для кормления. Есть накладные модели на обычный стул. Другие варианты — компактные стульчики с небольшой столешницей и модели с просторной столешницей, за которой можно есть и играть.
Полугодовалый ребёнок не помещается на пеленальном столике. Его переодевают на взрослой кровати. Освободившуюся поверхность комода можно использовать для хранения аксессуаров или книг.
12+ месяцев
К полутора годам у ребёнка появляется потребность делать что-то самостоятельно.
- Нужно место для занятий. Как минимум ставят столик со стульчиком. Если ребёнок увлекается рисованием, покупают мольберт для рисования маркерами, мелом. Если места немного, используют стульчик для кормления с большой столешницей и настенные доски.
- кроватка с функцией манежа;
- комод с пеленальным столиком;
- полка для хранения гигиенических принадлежностей;
- подушка для кормления;
- короб для хранения игрушек;
- стульчик для кормления.
Распределить мебель по зонам
Чтобы пространство было эргономичным, определяют зоны и для каждой составляют список мебели.
О том, как разделить жильё на удобные зоны, рассказали в статье «Как правильно зонировать пространство в квартире».
Зона для отдыха, переодевания и кормления
Взрослую и детскую кровати ставят рядом. Кроватку с откидным бортиком приставляют вплотную к постели родителей.
После 6 месяцев кровати разделяют, но по возможности не ставят далеко друг от друга. Если ребёнок будет спать на расстоянии вытянутой руки, родителям не придётся часто вставать, чтобы убаюкать малыша.
Пеленальный столик ставят рядом с кроваткой. Так родителям не придётся делать лишние шаги, чтобы переложить малыша.
Комод или шкаф с вещами ребёнка ставят ближе к пеленальному столику.
Если выбирают кресло для кормления вместо подушки, его также ставят ближе к кроватке.
Зону для сна по возможности планируют подальше от окна, чтобы свет не будил малыша.
Зона для игр, занятий
Манеж, ковёр и короб с игрушками должны находиться рядом.
Рядом со столиком для занятий нужно предусмотреть хранение развивающих книг, художественных и канцелярских принадлежностей, например карандашей и фломастеров. Их можно держать на полке, стеллаже или в коробе.
Эти зоны желательно располагать рядом с окном, чтобы ребёнок играл и занимался при естественном освещении.
Рабочая зона
Если рабочее место родителей нельзя перенести из комнаты, стол располагают так, чтобы свет от настольной лампы не мешал ребёнку спать. Также нужно предусмотреть, чтобы системный блок и провода были недоступны для малыша.
Необязательно все зоны располагать только в комнате. Если в квартире есть большая кухня или прихожая, можно какую-то зону перенести туда. Например, поставить манеж или столик для занятий на кухне. А кабинет для родителей обустроить, отгородив часть прихожей.
Сделать замеры
Замеряют комнату, кухню, прихожую. Учитывают длину, ширину и высоту помещения. Затем измеряют имеющуюся мебель для родителей: кровать, шкаф, рабочий стол, кухонную мебель. Все эти параметры понадобятся для чертежей.
Также обязательно замеряют расстояния до розеток и количество электровыводов.
Желательно делать замеры вдвоём: один измеряет, другой записывает. Расстояния больше метра лучше измерять лазерной рулеткой, менее метра — ручной. Подробнее рассказали в статье «Как самостоятельно сделать замеры квартиры для дизайн-проекта».
Сделать план расстановки
Когда готов список необходимого и есть все замеры, делают план — чертёж, по которому понятно, как будет стоять мебель. Это обязательный этап, который помогает определить, всё ли умещается, что можно заменить или от чего избавиться.
Подобрать детскую мебель
Ориентируясь на составленный ранее список, ищут детскую мебель.
Важно сразу подбирать модели и сохранять информацию о каждой: параметры, артикул, цену, ссылку на магазин. Такая смета помогает быстро подобрать подходящий вариант и понять, сколько всего нужно денег.
Подробнее о таких таблицах рассказали в статье «Как самостоятельно составить смету ремонта».
Подбирать нужно несколько вариантов каждого типа мебели, смотреть разные кроватки, стульчики, комоды. Если окажется, что какая-то модель не подходит, можно быстро найти альтернативу.
Сделать чертёж
Чертёж можно составить в компьютерной программе или на бумаге. В приложениях типа Sweet Home 3D, Planoplan, Planner 5D можно самостоятельно сделать макет квартиры: внести размеры комнат, задать параметры мебели и расставить её.
Если нет желания разбираться с программами, можно спланировать расстановку мебели на бумаге. Чтобы не чертить комнату каждый раз заново, рисуют параметры квартиры, соблюдая масштаб. Затем вырезают макеты мебели в нужных пропорциях и смотрят расстановку, передвигая эти макеты. По окончательной расстановке можно сделать чертёж.
На чертеже и в смете нужно учитывать проводку. Например, ночник у кроватки, бра над столиком для занятий — для каждого электроприбора понадобится розетка. Если выводов не хватает, делают внешнюю проводку от имеющихся точек. Провода скрывают в коробе.
Заменить мебель на компактную, если в комнате получается тесно
Если по чертежу становится понятно, что свободного места остаётся мало, получаются узкие проходы, смотрят альтернативные варианты.
- Заменить кровать раскладным диваном или выбрать кровать-трансформер. Таким образом можно днём освободить место для игр на полу.
- Заменить мебель с громоздкими элементами на компактные варианты. Например, вместо дивана с большими подлокотниками ставят модель без подлокотников.
- Задействовать вертикальное пространство: заказать шкафы под потолок, навесные шкафы и полки. Если потолки выше трёх метров, можно установить антресоли. В более низких комнатах они будут визуально «давить на голову».
- Поставить раздвижные двери. Открытая распашная дверь занимает лишнее место, раздвижные варианты компактнее.
Использовать визуальные приёмы
Собирая дизайн-проект, учитывают не только физические параметры, но и визуальное ощущение пространства.
- Закрытые фасады делают комнату аккуратнее. Вещи на открытых полках хранят в коробках или контейнерах.
- Светлые глянцевые и зеркальные поверхности визуально расширяют пространство.
- Выбирать обстановку и текстиль с минимумом декора. Ткани с мелким принтом, множество вензелей и мелкого декора зрительно перегружают маленькую комнату.
- Дополнительный свет помогает подсветить тёмные углы и визуально расширить пространство вечером. Для этого выбирают бра, торшеры, декоративные светильники и ставят в разные зоны. Когда есть разные сценарии освещения, можно создавать разное настроение в интерьере.
Зонировать комнату цветом
Когда по чертежам становится ясно, где какая зона будет находиться, нужно обратить внимание на отделку. Яркие цвета возбуждают психику ребёнка, но монохромный светлый интерьер замедляет развитие.
Психика развивается быстрее, если малыш наблюдает разные цвета. Потому желательно зонировать комнату цветом.
Ребёнок приблизительно до полугода не различает цвета, как взрослые.
Способность появляется постепенно, поэтому не нужно покупать для малыша всё яркое и пёстрое. Сетчатка глаза младенца очень нежная, кричащие расцветки «обжигают» её.
Цвет воздействует напрямую и на кожу, поэтому и бельё для малыша должно быть разбелённых оттенков.
К приезду мамы из роддома желательно заменить всё яркое на пастельные тона. Можно на время убрать яркие предметы интерьера — картины, вазы — и вернуть их, когда организм ребёнка окрепнет, примерно к 6−8 месяцам.
Когда малыш будет готов воспринимать яркие цвета, интерьер можно разбавить яркой мебелью, декором. Насыщенными оттенками выделяют игровую зону, где ребёнок будет чувствовать себя бодрее.
В зоне для занятий преобладающим делают жёлтый или синий: эти цвета активизируют работу мозга и не отвлекают. То же касается рабочей зоны для родителей.
Жёлтый стимулирует работу мозга.
Но его не должно быть слишком много, нужен контрастный оттенок. Для солнечного жёлтого им будет голубой, для жёлто-лимонного — бирюзовый.
Синий успокаивает гиперактивных детей. Но большое количество синего также не лучший вариант. Нужно добавить контрастный оранжевый.
Зона сна должна быть самой сдержанной по цвету.
Для спального места подходят приятные светлые оттенки.
Это могут быть светло-голубые, светло-зелёные оттенки. Светло-сиреневый и нейтральный светло-серый подходят и для спальни, и для детского уголка.
Бежевый и розовый стимулируют работу мозга, поэтому неуместны для спальной зоны.
Потолок в комнате тоже должен быть светлым, лучше белым.
Если стены выкрашены в яркие цвета, их можно завесить драпировкой, закрыть ширмой или повесить большую картину в спокойных тонах.
Продумать безопасность
Ребёнок начинает активно двигаться уже через 4−6 месяцев после рождения. Поэтому при подготовке к появлению малыша нужно сразу подумать о безопасности.
- Подбирать мебель без острых углов или использовать накладки.
- Скрывать розетки за мебелью или ставить заглушки. Электрокабель закрыть коробом.
- Поставить ограничители на выдвижные ящики.
- Закрыть распашные дверцы и ящики защитными замками.
- Установить защиту на окна: сетки, ограничители, плёнки.
- Прикрепить к стене отдельно стоящие стеллажи и шкафы, чтобы ребёнок случайно не опрокинул их.
- Пересмотреть места хранения лекарств, бытовой химии, строительных принадлежностей, зажигалок и спичек, пуговиц и мелких и травмоопасных предметов. Они должны храниться на верхних полках в закрытых коробках.
- Накрыть паласом или прорезиненными ковриками ламинат, керамическую плитку, паркет, чтобы малыш не поскользнулся.
- Избавиться от ядовитых растений.
- Закрыть защитными колпачками элементы ручного управления на плите.
- Составить список мебели для ребёнка.
- Определить, что из мебели нужно родителям.
- Замерить комнату, кухню, прихожую.
- Замерить имеющуюся мебель.
- Начертить план расстановки, учитывая параметры комнат и мебели. При расстановке учитывать зоны и ставить мебель по группам: пеленальный столик — рядом с кроваткой, кроватка — рядом с кроватью родителей и т. д.
- Поставить розетки, если их не хватает для дополнительного освещения. Точки вести от имеющихся, кабель скрыть в короб.
- Заменить яркую отделку или разбавить монохромный интерьер акцентами.
- Продумать безопасность малыша.
